Articulo 1

Meryllan Valdivia 

Educación Diferencial 2010

Factores de la familia que afectan

los rendimientos académicos

Claudia Romagnoli e Isidora Cortese¹- 2007

En el texto de Romagnoli y Cortese habla acerca de los  tres  grandes categorías de variables familiares que afectan poderosamente el éxito escolar de los niños: Actitud y conductas de los padres frente al aprendizaje, recursos relacionados con el aprendizaje y clima familiar y estilos de crianza. Las que debido a su importancia se deben considerar  para mejorar los aprendizajes.

 1. Actitud y conductas de los padres  frente al aprendizaje

en esta categoria se debe tener en cuenta:

·          Que los padres deben conocer e interesar por lo que sus hijos viven, hacen y aprenden en el colegio es puesto que es un elemento clave en la educación de los niños. En general las formas más activas de participación producen mayor éxito escolar que aquellas que son más pasivas.

·          Que los padres consideren que la educación dará a sus hijos mejores oportunidades en la vida y posibilidades de surgir, y crean que sus hijos pueden completar la enseñanza media y seguir estudios superiores, ya sea técnicos o universitarios, si se lo proponen, es clave para que los propios niños y jóvenes deseen y se esfuercen por aprender más y obtener mejores rendimientos académicos

·         Por uultimo: Cuando la familia valora explícitamente los esfuerzos y logros de sus hijos, reconoce sus talentos especiales y les hace sentir que son capaces, los niños desarrollan una percepción positiva acerca de sus propias capacidades

otra gran categoría es la que contiene a los:

Recursos relacionados con el aprendizaje

en este apartado se dice que se debe tener encuenta un lugar propicio para el estudio en el hogar, como también el acceso a materiales educativos ya que estos permiten ejercitar diversas habilidades, ofrecen una amplia gama de temas que los niños pueden aprender y además hacen este proceso más entretenido. A la vez que la participación familiar en actividades recreativas y culturales es vital para que  los niños amplían su visión de mundo y del entorno que los rodea, además de ser una buena oportunidad de interacción para los miembros de la familia.

Dentro de la familia es fundamental para el éxito académico de los niños el tener abuelos, tíos, padres, hermanos, primos, etc., que valoren el aprendizaje, estudio, autodisciplina, que manifiesten la importancia de trabajar duro para alcanzar las metas propuestas

la última categoria abordada por las autoras es la de:

Clima familiar y estilos de crianza dado que para lograr en los niños

confianza general y un sentido de sí mismo positivo, orientación positiva a metas de la escuela, interés general acerca de la preparación para el futuro y ajuste positivo a la escuela  es necesaria una familia que con climas familiares  positivos y estilos de cianza adecuados